教學研究
- 2019-06-12《放手，看到兒童自己的游戲》讀后感
- 2019-05-21變廢為寶，美化環(huán)境——淺談廢舊材料在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的運用
- 2019-05-07《走出慣性思維，看到每一個孩子 》讀后感
- 2019-04-09《幸福來臨時》讀后感
- 2019-03-20小班課程故事：我們的“剝剝”日記
- 2019-03-05我們?nèi)ヂ眯小叭灰惑w”有效促進大班組“小小旅行家”社團活動的誕生與發(fā)展
- 2019-02-12關(guān)注兒童的生活：以兒童為中心的反思性課程設(shè)計
- 2018-12-12暑期教師網(wǎng)絡(luò)研修心得之在觀察發(fā)現(xiàn)中改變兒童觀
- 2018-11-13當你學會觀察孩子——讀《觀察：讀懂與回應兒童》
- 2018-11-06論文《騎車趣、趣騎車——小班微課程的實施與思考》
