蜀崗琴笙雅樂傳，世明育人譜華章。1998年，迎著新世紀的一縷陽光，在中國教育的改革大潮中，江澤玲女士偕女江丹女士決意貢獻桑梓，在中國紅十字會與地方政府關(guān)懷支持下，在海內(nèi)外賢達關(guān)心贊助下，集腋成裘，聚沙成塔,揚州世明雙語學(xué)校創(chuàng)辦起航。

世明雙語學(xué)校是一所現(xiàn)代化、園林化的寄宿制學(xué)校，位于國家5A級瘦西湖景區(qū)核心地帶，這里繁花似錦，綠樹成林，猶如天然“氧吧”，充滿著勃勃生機與無限活力，為學(xué)生的成長提供了得天獨厚的自然條件。建校之初，設(shè)幼兒園和小學(xué)兩部。由于管理精致，服務(wù)到位，教育教學(xué)效果顯著，故地方聲譽日隆，為滿足社會需求，從1999年起，增設(shè)初中部；2006年與友鄰學(xué)校合作辦學(xué)，增設(shè)高中部。自此，學(xué)校涵蓋了學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育各個學(xué)段,現(xiàn)有教學(xué)班41個，在校生1600余人，教職工200余人。按照《江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準》，學(xué)校逐步配齊各類一流教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，擁有市級A級食堂、標(biāo)準化的醫(yī)務(wù)室。整合優(yōu)化校內(nèi)教育資源，從圖書館、實驗室、計算機教室的建設(shè)，到專用心理咨詢室、舞蹈房、音樂教室、美術(shù)教室等功能教室的設(shè)置，信息化水平、環(huán)境美化等方面不斷推進學(xué)校辦學(xué)硬件設(shè)施的完善。

這是一座傳道授業(yè)的大課堂，也是一座研究教育、研究學(xué)生的育人園地。自二十年前，第一次鈴聲響起的剎那，教師們對教育的情懷與奉獻，便在這座校園傳唱不息。近幾年，在市直教學(xué)研究活動、課堂教學(xué)競賽、班主任專業(yè)能力大賽、青年教師教學(xué)基本功大賽、市“百千萬”工程骨干名師現(xiàn)場比賽開設(shè)的公開課中屢屢獲獎。中學(xué)教育連年取得驕人成績，中考成績位于揚州市區(qū)前列，小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)居市區(qū)領(lǐng)先地位，幼兒園部多元教育，教學(xué)質(zhì)量高位走強。同時，學(xué)校把博愛教育、藝術(shù)教育和寄宿服務(wù)作為特色一以貫之，成立了揚州唯一一個以小學(xué)生為主的民族樂團“天使民樂團”，各部開設(shè)了豐富的校本課程。學(xué)校的創(chuàng)新作為和素養(yǎng)教育的卓越成效引起了社會廣泛關(guān)注，得到了主管部門的肯定、同行的認可和學(xué)生家長的贊譽，在世明雙語學(xué)校校園內(nèi)，在每一個孩子成長的背后，寄托師長深情而長久的注視?！吨袊嗄陥蟆贰吨袊逃龍蟆贰稉P州電視臺》《揚州日報》《揚州晚報》以及市教育局網(wǎng)站等權(quán)威媒體多次報道學(xué)校豐富多彩的特色教育教學(xué)活動。

學(xué)校向上求實，向善求真，在“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神的感召下，把培養(yǎng)學(xué)生具有大愛的精神作為育人的目標(biāo),遵循“一切為了下一代，熱心服務(wù)全社會”的辦學(xué)宗旨，走“特色興校、科研強校、品牌立校”之路，形成了“學(xué)校有特色，教學(xué)有特點，學(xué)生有特長”的辦學(xué)思路。二十年奮斗不息，創(chuàng)造了教育的新價值，育人的新典范，學(xué)校在教學(xué)管理、教育質(zhì)量、后勤服務(wù)等方面取得了可喜的成績，先后被評為“辦學(xué)A等學(xué)校”“素質(zhì)教育先進學(xué)校”“藝術(shù)教育特色學(xué)校”“規(guī)范收費學(xué)校”“食品衛(wèi)生等級A級單位”，榮獲全國、省、市科普系列競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等多項先進集體稱號。

弦歌不輟，聲聲傳捷；事業(yè)如棋，局局更新。二十年間，世明雙語學(xué)校，為揚州的文明與文化增光添彩，造就一片心曠神怡的求學(xué)樂土，匯聚一路桃李芬芳。校園內(nèi)蕩漾著人文的氣息，閃耀著博愛的光輝，世明夢圓花開。

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