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      快樂(lè)迎六一系列活動(dòng)

      六月灑滿(mǎn)陽(yáng)光、六月鮮花盛開(kāi),六一是孩子們的節(jié)日,在六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際,揚(yáng)州世明雙語(yǔ)學(xué)校幼兒園的孩子和老師、家長(zhǎng)們開(kāi)展了一系列的慶?;顒?dòng)。

      兒童文學(xué)作品是孩子們的精神食糧,它充滿(mǎn)了幻想、童趣和豐富的知識(shí)一直深受孩子們的喜愛(ài)。大班的孩子們?cè)凇拔膶W(xué)作品朗誦”比賽的現(xiàn)場(chǎng),用稚嫩的童聲和充滿(mǎn)情趣的動(dòng)作表達(dá)作品;配樂(lè)散文《風(fēng)兒和我》是那樣的唯美,詩(shī)歌童謠《夸揚(yáng)州》又表現(xiàn)得韻律生動(dòng),還有許多生動(dòng)的經(jīng)典故事《白雪公主》、《小木偶奇遇記》等等,大班孩子的六一過(guò)得充實(shí)而有意義。

      中班組舉行了“童眼看世界,快樂(lè)迎六一”的系列活動(dòng),攝影、繪畫(huà)、手工一個(gè)個(gè)童真的視角、一幅幅五彩的畫(huà)作、一件件精美的手工,都是孩子眼中美好的、新奇的、富有魅力的世界。孩子們真正成為活動(dòng)的主體,家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)過(guò)程中走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。活動(dòng)不僅豐富了幼兒園文化生活,渲染了節(jié)日的氣氛,還展現(xiàn)了幼兒風(fēng)采,為陶冶幼兒藝術(shù)情操,起到了有力的助推作用。

      詩(shī)歌,是最優(yōu)美的語(yǔ)言;童聲,是最動(dòng)聽(tīng)的聲音;“六一”,是最快樂(lè)的節(jié)日。當(dāng)三者相遇,又會(huì)碰撞出怎樣的火花?小班組舉行了慶“六一”“最美童聲”活動(dòng)。這次比賽調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)和幼兒的積極性,從選擇表演內(nèi)容、練習(xí)都主要由家長(zhǎng)們?cè)诩依餅楹⒆舆M(jìn)行一定的輔導(dǎo),大大提升了家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中的主導(dǎo)位置,一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。家長(zhǎng)們?yōu)樾∨笥丫臏?zhǔn)備服裝、頭飾、音樂(lè)、道具等,讓活動(dòng)更加精彩有趣。在參賽過(guò)程中小朋友都能夠自信、勇敢、大方的站在舞臺(tái)上進(jìn)行表演。增強(qiáng)幼兒的自信心與膽量,同時(shí)也為幼兒、家長(zhǎng)提供了一個(gè)鍛煉自己,展示自己,發(fā)展個(gè)性的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

      “親子DIY蛋糕慶六一”是托班寶寶在幼兒園的第一個(gè)“六一”盛會(huì)!為了讓每一個(gè)寶寶都能盡情體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),寶寶們展示自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng):“小雞小鴨”、“蝴蝶和花”、“貓和老鼠”、“洋娃娃和小熊跳舞”,孩子們稚嫩可愛(ài)的演出贏得家長(zhǎng)陣陣掌聲,寶貝們還和爸爸媽媽玩起了“城門(mén)城門(mén)幾丈高”和“丟沙包”的親子游戲,最后,家長(zhǎng)們和孩子們一起合作制作美味的節(jié)日蛋糕,共同迎接快樂(lè)的六一兒童節(jié)。在溫馨、快樂(lè)的氛圍中,孩子們與家長(zhǎng)共同度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的節(jié)日。

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