什么是文章的格調(diào)？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是指文章的風(fēng)格。文章的風(fēng)格就像人的臉面和氣質(zhì)，沒(méi)有好的臉面和氣質(zhì)的人，讓人家喜歡你很難。

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最近在看學(xué)生作文的時(shí)候，雖然學(xué)生在作文的寫作內(nèi)容上下了很大功夫，內(nèi)容也能說(shuō)的過(guò)去，但細(xì)讀后，感覺(jué)很多學(xué)生的文章沒(méi)有太多的可讀性。作文沒(méi)有可讀性，究其主要原因，還是學(xué)生在作文寫作過(guò)程中，對(duì)作文的思考不夠，尤其不懂得文如人，也要講究格調(diào)，沒(méi)有格調(diào)，文章就失去的品位。有些學(xué)生的作文，一動(dòng)筆，就俗不可耐，讀者讀到這樣的文字，就失去了閱讀興趣。

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更主要的是，這樣的語(yǔ)言沒(méi)有活力，不是活生生的語(yǔ)言，也就失去了語(yǔ)言表達(dá)的感召力。就從這個(gè)點(diǎn)上來(lái)看，我們確實(shí)要好好學(xué)學(xué)作家的語(yǔ)言使用。

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現(xiàn)在一些老師倡導(dǎo)學(xué)生在寫作過(guò)程中，要有一定的文化品位，要求學(xué)生引導(dǎo)名人名言，引用格言，引用有文化特色的內(nèi)容。這樣要求沒(méi)有問(wèn)題，但怎樣引導(dǎo)學(xué)生在文章中用卻沒(méi)有了明確的指導(dǎo)，學(xué)生一旦將名人名言和有文化特色的內(nèi)容用到了不該用的地方（應(yīng)該用在文章的議論部分，敘事描寫之后的跟進(jìn)），反而影響了文章的格調(diào)，就好比不會(huì)打扮的人，胡亂涂脂抹粉，反而影響了自己的儀容和格調(diào)。

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大作家的散文作品，是不會(huì)在開(kāi)頭就使用引用，他們更喜歡說(shuō)自己的故事，用自己的故事說(shuō)著自己的思考，用文字去傳遞自己的思考，而不是去重復(fù)著別人對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

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建議同學(xué)們?cè)趯懽魑臅r(shí)，先細(xì)讀作家作品，揣摩出作家寫作的格調(diào)，然后再寫自己的文章。

作文，占據(jù)著語(yǔ)文中考的半壁江山。中考作文的高分秘密，都在這里了。第四點(diǎn)最為關(guān)鍵！

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1.書寫差。書寫是作文的外衣。要杜絕因筆芯過(guò)粗或過(guò)細(xì)導(dǎo)致的字體難看；因字體過(guò)大或過(guò)小給閱卷者帶來(lái)的視覺(jué)疲勞；因字跡潦草導(dǎo)致的辨識(shí)模糊；因大量涂改導(dǎo)致的閱卷焦躁。

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2.字?jǐn)?shù)少。不要以為體裁不限，就可以隨心所欲寫詩(shī)歌，這種體裁字?jǐn)?shù)少但最難得分；也不要以為寫夠600字就可高枕無(wú)憂，實(shí)際上800字才剛剛合適。

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3.老跑題。作文最忌跑題，如果遇到以下情況，還需謹(jǐn)慎：整個(gè)事件與題目無(wú)關(guān)，最后一句才蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)題；全篇都在寫別人的故事，與自己毫無(wú)關(guān)系；將新聞報(bào)道加以整合，湊足字?jǐn)?shù)；寫書里的故事，看起來(lái)更像復(fù)述。

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4.思想偏。思想是作文的靈魂，必須健康，充滿正能量。

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5.言辭激。好的作文語(yǔ)言溫暖，充滿陽(yáng)光，它是作文樹上的繁花一朵，或清新或雅致，獨(dú)獨(dú)不能通篇戾氣，牢騷滿腹；抱怨社會(huì)，漠視親情；思想低俗，語(yǔ)言偏激。

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1.審題最忌偏

抓不住重點(diǎn)，忽略題目中的關(guān)鍵字。正確方法是先審中心，從“春暖花開(kāi)”挖掘文章的主題思想。再審選材，從“我的世界”尋找最有溫情的事件來(lái)寫。最后落腳在“那一刻”，盡量寫短期和瞬間，如果跨越過(guò)去和將來(lái)，顯然就會(huì)偏題。

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2.選材最忌俗

何謂俗？

一是乏。所選之事乏味，無(wú)情趣，不生動(dòng)。

二是窄。所選事件空間太窄，不足以引發(fā)和拓展思想感悟。

三是俗。不雅、不美，沒(méi)有環(huán)境渲染，沒(méi)有意境鋪設(shè)。

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有些人即使選了好材料，敘事方法卻有問(wèn)題：

一是平淡。寫一件事波瀾不驚，平鋪直敘。沒(méi)有波折矛盾，沒(méi)有回憶插敘，一條道走到底。

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二是詳略不分。所敘事件鋪陳太多，啰嗦繁雜，半天不切主題。

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三是散亂。情節(jié)不集中，不能很好的為主題服務(wù)，所寫事件之間沒(méi)有直接聯(lián)系。

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3.語(yǔ)言最忌平

語(yǔ)言難出彩是學(xué)生面臨的很大問(wèn)題，就像一棵樹，有主干有枝葉，獨(dú)獨(dú)沒(méi)有繁花點(diǎn)綴。辦法不是沒(méi)有，關(guān)鍵是說(shuō)話腔調(diào)要轉(zhuǎn)變。有點(diǎn)幽默，有點(diǎn)小清新，學(xué)點(diǎn)名家的文風(fēng)，從用詞、用句的細(xì)節(jié)做起。

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4.布局最忌亂

許多學(xué)生拿到題目就寫，不定中心，不列提綱，生活瑣事拈來(lái)就寫，往往寫到一半發(fā)現(xiàn)偏題，已回天無(wú)力，犯了寫作之大忌。正確的步驟是先定中心并精心選材，然后布局規(guī)劃，列出提綱，簡(jiǎn)寫開(kāi)頭與結(jié)尾，最后落筆成文。

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1.方塊字，走天下。控制字體大小，筆畫不要相連，方方正正最好，平常訓(xùn)練速度。

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2.七段式，長(zhǎng)短配。提筆成文七段式，首尾各一中間五；開(kāi)頭結(jié)尾三行半，敘事切忌一段式；頭美腳穩(wěn)中間實(shí)，長(zhǎng)短交錯(cuò)參差美。

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3.緊扣題，不跑偏。首段末句、尾端首句必點(diǎn)題；中間至少扣題3次；并列寫三件事，點(diǎn)題句最好獨(dú)立成段；全文至少五次點(diǎn)題，不雷同，小而美。

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4.有亮點(diǎn)，會(huì)創(chuàng)新。正確把握敘述、描寫、抒情、議論的比例，七分?jǐn)⑹?、二分描寫、一分議論，文中需有三五句經(jīng)典句點(diǎn)綴。布局力求創(chuàng)新，倒敘插敘、先抑后揚(yáng)、首尾設(shè)懸、一波三折多種手法靈活運(yùn)用。

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5.開(kāi)頭奇，奪眼球。

（1）吊胃口，欲揚(yáng)先抑。

（2）用修辭，增加美感。

（3）描場(chǎng)景，快速入境。

（4）用哲思，令人回味。

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6.敘事巧，寫真情。

（1）一事三折起波瀾。

（2）出人意料揭懸念。

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7.布局美，線條清。布局可采用冰糖葫蘆式或?qū)訉舆f進(jìn)式。

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8.好結(jié)尾，如撞鐘。結(jié)尾字?jǐn)?shù)不要過(guò)多，三五句即可。語(yǔ)言避免淺俗，要有哲思，能將事件本質(zhì)得以升華，清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。句式盡量小而美，有力度、有力度。結(jié)尾如撞鐘，響徹云霄，余音繞梁。

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9.思維圖，列提綱。寧停三分，不爭(zhēng)一秒。下筆前先畫思維導(dǎo)圖，可從開(kāi)頭、結(jié)尾、選材、人物、主題上發(fā)散。寫事件最好三分原則，寫三件事或者一件事的三個(gè)過(guò)程，這樣條理分明。

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10.攢材料，上考場(chǎng)。作文一定要精心備考，絕不能空手上考場(chǎng)，攢足材料，才是王道。最好能改編化用五個(gè)不同風(fēng)格的好開(kāi)頭，例如懸念式、描述式、哲思式。能修改定篇三個(gè)好事件，最好涉及親情、友情、故園情。能改編定稿五個(gè)好結(jié)尾，圍繞自我成長(zhǎng)、人性之美、家園幸福、社會(huì)新風(fēng)等主題。