論幼兒園“值日生”工作的重要性
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發(fā)布時間：2019年05月19日
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? ? ? 大班下學期開始，隨著小朋友們能力的提升和經(jīng)驗的獲得，世明幼兒園大班的“值日生”工作進行了新的嘗試。為了讓小朋友們更加明確自己值日生工作的內(nèi)容，提高他們對待自己工作的態(tài)度和責任心，老師們將“值日生”的具體名稱制作成圖文并茂的“紅袖章”，分別戴在相應值日生的手臂上，他們便會時刻提醒自己“今天我是值日生，我需要完成什么樣的工作”。??
? ? ?“值日袖章佩戴”實施了一個月后，發(fā)現(xiàn)圖書架上的圖書每天擺放的整整齊齊；小椅子整齊地擺放在線條上；玩具柜里的玩具不再凌亂；小花匠每天餐后都會準時為植物們澆水……每一位值日生都非常盡心盡職地做好自己的工作，為集體服務(wù)的意思越來越強，小朋友們也從被動參與轉(zhuǎn)變成積極主動地加入了。
? ? ?“值日袖章佩戴”實施了一個月后，發(fā)現(xiàn)圖書架上的圖書每天擺放的整整齊齊；小椅子整齊地擺放在線條上；玩具柜里的玩具不再凌亂；小花匠每天餐后都會準時為植物們澆水……每一位值日生都非常盡心盡職地做好自己的工作，為集體服務(wù)的意思越來越強，小朋友們也從被動參與轉(zhuǎn)變成積極主動地加入了。
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