? ?為進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)幫扶結(jié)對(duì)工作，12月19日至21日幼兒園接待了來(lái)自貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)振新幼兒園王穎教學(xué)主任一行為期三天的跟崗學(xué)習(xí)交流工作。徐靜、肖平園長(zhǎng)就園本課程建設(shè)、社會(huì)性游戲觀摩、集體備課、師徒結(jié)對(duì)等方面做了周密的安排部署。

? ?19日上午振新園的教師們觀摩了大一班湯絲瑩老師的班本教研活動(dòng)《枇杷葉的互生》、20日下午觀摩了小二班王媛媛老師的班本植物課程《收獲青蒜》?；顒?dòng)給觀摩的老師們留下了美好而深刻的印象，她們不時(shí)用手中的相機(jī)和筆記錄著自己的收獲?；顒?dòng)結(jié)束后，所有觀摩教師與執(zhí)教老師進(jìn)行了面對(duì)面的研討與交流。大家做了細(xì)致的分析，并對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出一些合理化建議，努力使每位觀摩教師在教研活動(dòng)中得到提升。此后王媛媛老師還分享了他們班級(jí)種植區(qū)的創(chuàng)設(shè)和開(kāi)展，得到大家的一致好評(píng)。參與教研的振新園老師表示，世明幼兒園的園本課程開(kāi)展豐富具有特色，給她們?cè)S多啟迪和靈感。

? ?19日中午，跟崗教師參與了由王淼老師組織的中班年級(jí)組的集體備課。本次集體備課內(nèi)容主要有：1、反饋中期測(cè)查情況。2、解析園本課程的架構(gòu)及第五主題活動(dòng)安排。3、教師討論第五主題的主題墻布置、區(qū)域游戲增加、戶外運(yùn)動(dòng)、家長(zhǎng)園地、社會(huì)性游戲。幾位跟崗學(xué)習(xí)的教師了解到世明幼兒園集體備課的形式充分認(rèn)識(shí)到集體備課的重要性，并提出她們?cè)谄綍r(shí)集體備課中的不足與欠缺，我園教師對(duì)此有針對(duì)的進(jìn)行指導(dǎo)，并給她們提出了改進(jìn)建議。

社會(huì)性游戲觀摩精準(zhǔn)指導(dǎo)

20日上午，為提升跟崗教師組織社會(huì)性游戲的能力，我園各班開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)性游戲。在觀摩大三班的游戲中，孩子們積極參與，社會(huì)交往能力強(qiáng)。管金玲老師重視幼兒游戲前的談話，在幼兒游戲時(shí)觀察有重點(diǎn)，能根據(jù)游戲需要，提供適宜的幫助和支持，游戲評(píng)價(jià)時(shí)，管老師為幼兒提供了交流表達(dá)、分享游戲經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)游戲中的問(wèn)題并進(jìn)行分析，共同尋找解決的辦法，促進(jìn)下一次游戲的深入開(kāi)展。接著跟崗教師們還觀摩了其它班級(jí)的游戲開(kāi)展，對(duì)社會(huì)性游戲有了動(dòng)態(tài)的更直觀了解和學(xué)習(xí)。

為了促進(jìn)振新園教師教育教學(xué)教研能力的不斷提高，21日中午在我園教師會(huì)議室舉行了兩園師徒結(jié)對(duì)儀式。在師徒結(jié)對(duì)儀式上，徐靜園長(zhǎng)宣布了師徒結(jié)對(duì)名單，明確師徒雙方的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。接著，共簽“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書”。相信師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，一定會(huì)讓師徒在攜手前行的途中，一起收獲成長(zhǎng)的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂(lè)。

振新幼兒園教師們表示此次實(shí)地的跟崗學(xué)習(xí)，讓她們感受到了世明幼兒園每一位成員的熱情與真誠(chéng)，感動(dòng)于毫無(wú)保留的傾囊相授，她們表示在世明幼兒園的示范引領(lǐng)下，回去后一定理清思路，結(jié)合本園實(shí)際制定和優(yōu)化教育，提升教師專業(yè)水平。接下來(lái)，我園也將繼續(xù)以專業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度用心做好結(jié)對(duì)幫扶工作，為振新幼兒園提供專業(yè)指導(dǎo)，幫助其不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)！