大自然帶給“我們”的快樂學習

金秋的陽光溫馨恬靜，世明的秋風和煦輕柔，白云在藍天里飄逸悠揚。世明幼兒園小班小朋友在這個收獲的季節(jié)里收獲了不一樣的成長。

《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：我們要支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認識。大自然是豐富多彩的，而小菜園只是其中細微的一部分，是大自然的縮影。為此，我們小班的寶寶們跟隨媽媽、奶奶們一起來到了屬于我們的小菜地，他們用稚嫩的小手努力拔草，用小鏟子用力翻土、雙手捧著種子向前揮灑、按壓灑水壺澆水，小菜地里充滿了歡聲笑語。

寶寶們開始自發(fā)的輪流進行晨間澆水，澆過水的寶寶會自豪的告訴其他寶寶：“我告訴你喲，我們的種子發(fā)芽了…”，“我們的青菜長出了兩片葉子…”“還長出了長長的葉子…”自此，每天去看望蔬菜寶寶成了必修課，看著蔬菜一天一天的長大，孩子們心里樂呵呵的！很快，我們的安豆苗就長大了，在老師的帶領下，寶寶們拿著小剪刀輕輕的將安豆苗剪下來放在籃子里。最后，大糖奶奶將安豆苗帶回家加入面粉做成了香噴噴的安豆餅，寶寶們吃著自己種的安豆餅，眼睛里都是幸福的光芒。

《綱要》中明確指出"幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。"通過種菜、收菜，不僅培養(yǎng)了孩子們熱愛勞動、熱愛生活的情感，也讓孩子在與人合作、互幫互助的過程中，體驗到合作的力量、分享的快樂，為孩子的成長積攢了一筆寶貴的財富。

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